Concevoir un cours inclusif — Éducation / TVO • Accessibilité
Outil : Articulate Rise 360 • Format : SCORM 1.2 / xAPI • LMS : Moodle • Durée : 6 min • Accessibilité : WCAG 2.1 AA + UDL (notions) • Langues : FR/EN
1. Problème d'apprentissage
Cours numériques peu accessibles : navigation confuse, contenus non structurés, évaluations non inclusives. Besoin éducatif : montrer comment concevoir un cours accessible et engageant dès le départ.
2. Public cible
Concepteurs, enseignants, formateurs du secteur éducatif (Ontario), 25–60 ans, sensibilité accessibilité variable, besoin de modèle reproductible.
3. Objectifs pédagogiques
À la fin, l'apprenant pourra :
1. Lister 3 critères WCAG 2.1 AA essentiels (contraste, clavier, alt text).
2. Structurer un module Rise avec titres hiérarchisés et navigation cohérente.
3. Créer une évaluation inclusive (choix multiples + alternative).
4. Préparer une ressource téléchargeable accessible (PDF balisé).
4. Choix de conception
- Rise 360 : natif accessible, responsive, parfait pour démontrer WCAG + UDL sans sur-ingénierie.
- Structure Rise : leçons courtes, blocs variés (texte, image, accordéon, quiz, ressource), table des matières.
- UDL (notions) : multiples moyens de représentation/engagement/expression — on mentionne la sensibilité UDL sans prétendre certification.
- Évaluation formative : quiz Rise + ressource PDF accessible à télécharger.
5. Structure Rise (leçons)
- Accueil + objectifs (texte + image)
- Contrastes & lisibilité (avant/après, curseur)
- Navigation & structure (titres H1-H3, table des matières)
- Alternatives textuelles & médias (exemples alt text)
- Évaluation inclusive (quiz 3 Q + réflexion ouverte)
- Ressources : PDF balisé + fiche accessibilité + storyboard
6. Storyboard Rise (2 pages)
| Leçon Rise |
Bloc |
Contenu |
Accessibilité |
| 1 |
Text + Image |
Objectifs, public |
H1, alt text |
| 2 |
Before/After |
Contraste 2.1 vs 4.5:1 |
Simulateur contraste |
| 3 |
Accordéon |
Navigation clavier |
Tab order |
| 4 |
Image + Caption |
Bon/mauvais alt text |
Exemples |
| 5 |
Quiz |
3 QCM + feedback |
Clavier, focus |
| 6 |
Resource |
PDF + fiche |
PDF/UA |
7. Fiche accessibilité détaillée
- Contrastes : tous ≥4.5:1, vérifiés avec WebAIM Contrast Checker, palette documentée
- Navigation clavier : tab, shift+tab, entrée, focus visible 2px accent
- Texte alternatif : alt descriptif pour images porteuses, alt vide pour décoratives
- Sous-titres : VTT pour vidéo d'intro Rise (si ajoutée)
- Langage clair : Flesch >60, phrases <20 mots, glossaire
- PDF téléchargeable : balisé, titres H1-H3, langue définie, pas d'image de texte
- Tests : NVDA, VoiceOver, Lighthouse >95, axe
8. Ce que je démontre pour éducation/TVO
Inclusion, accessibilité dès la conception, Rise 360 maîtrisé, évaluation pédagogique, ressources accessibles — idéal pour TVO, conseils scolaires, cégeps/universités.
Notion : 1 page = 1 projet. Canva : duplique ce modèle pour les 2 autres projets, change badge/couleurs.